En este post intentaré contestar a esa pregunta de… ¿Qué tiene que hacer mi bebé con x meses? ¿Qué debe comprender?
Como siempre. estos factores del desarrollo son aproximados, es decir, que no te agobies si ves que tu bebé no consigue alguno. Lógicamente, hay bebés más avanzados en algunas habilidades y otros en otras, sin ser preocupante mientras tú como mamá veas que se desenvuelve con normalidad, que juega y va entendiendo cada vez más acerca del mundo que lo rodea.
Estos valores los he encontrado en un libro que tengo en casa (Guía para papás del cuidado del bebé de Colin Cooper), y me pareció interesante porque deja claro, sobre todo a nivel mental, los hitos que debe ir alcanzando el bebé. Siempre las mamás y los papás nos preocupamos por si entiende o no lo que hablamos, si es normal que todavía no pronuncie una palabra o que no se sepa su nombre. Pues bien, aquí te dejo la tabla, que si te apetece, me gustaría discutir contigo:
15-18 meses:
– Cuando mira libros, señala con el dedo los objetos conocidos
– Dice hasta 20 palabras, especialmente “no”
– Comprende preguntas e instrucciones sencillas, como “¿Dónde está el Piajama?” “Dame el Juguete”
– Puede que conozca dos o tres partes del cuerpo
– Imita tus gestos
– Repite su propio nombre
Dos años:
– Utiliza 50 palabras o más y es posible que pronuncie dos o tres palabras juntas
– Comprende instrucciones más largas, como “Pon la taza en la mesa”
– Comprende historias y conversaciones sencillas
– Utiliza pronombres como “mí” “tú” y “yo”
– Empieza a hacer preguntas
Tres años:
-Conoce dos o tres colores y algunas formas
– Puede participar en una conversación sencilla y da la impresión de estar haciendo preguntas todo el tiempo del tipo “dónde, qué y por qué”
– Ahora comprende instrucciones más complejas como “Por favor ve al cuarto y trae el pijama”
– Comenzará a comprender conceptos como “hoy” y “mañana”
– Puede recordar algunos poemitas
¿Estás de acuerdo con esta forma de distribuir los avances del desarrollo mental en el bebé?